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La institución educativa.
Las instituciones educativas como organizaciones.
Modelo educativo, modelo de enseñanza y estadios de desarrollo organizativo.
La institución educativa como unidad de cambio.
Niveles de organización institucional.
Concepciones y estadios de desarrollo organizativo.
Hacia una dirección democrático-participativa.
Los estilos de dirección.
La función directiva: roles.
La dirección de sí mismo.
Las fuentes de poder.
Gestión de las innovaciones.
La complejidad como paradigma.
De la escuela modernista, a la escuela de la globalización.
El director: gestor de las innovaciones.
Gestión de la resolución de conflictos.
La gestión del aprendizaje institucional.
Gestión de los procesos de aprendizaje.
La gestión del PEI: el planeamiento estratégico.
La intervención de la tecnología educativa en la gestión del currículo.
Seguimiento y evaluación de proyectos.
Enfoque tecnológico de la instrucción.
Infraestructura y recursos de las TIC.
La gestión de la participación y del trabajo colaborativo.
El director y el equipo docente.
Comunidades de aprendizaje.
Gestión de redes interinstitucionales.
La gestión de la evaluación institucional.
Clases, funciones e instrumentos de evaluación.
La gestión educativa y sus dimensiones. La evaluación del currículo.
Evaluación y resiliencia.
La evaluación del desempeño docente.
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1ra. certificación: Expedida por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza.
2da. certificación: Expedida por la Academia Europea de Neurociencias, Económicas y Humanidades - AENEH (España)